{"id":23,"date":"2018-12-02T11:42:40","date_gmt":"2018-12-02T09:42:40","guid":{"rendered":"http:\/\/dinamitzacio-social-digital.recursos.uoc.edu\/conceptes-claus-en-inclusio-exclusio-i-capacitacio-digital\/?page_id=23"},"modified":"2026-02-09T11:05:45","modified_gmt":"2026-02-09T09:05:45","slug":"1-1-introduccio","status":"publish","type":"page","link":"http:\/\/dinamitzacio-social-digital.recursos.uoc.edu\/conceptes-claus\/","title":{"rendered":"1.1. Introducci\u00f3"},"content":{"rendered":"

Les tecnologies de la informaci\u00f3 i de la comunicaci\u00f3 (TIC) formen part de la vida quotidiana de m\u00e9s de la meitat de la poblaci\u00f3 mundial i la majoria dels treballs actuals requereixen un nivell b\u00e0sic de compet\u00e8ncies digitals. Com \u00e9s sabut, les TIC s\u00f3n presents en moltes de les facetes de la vida de les persones: des de les possibilitats d\u2019inserci\u00f3 en el m\u00f3n laboral i educatiu fins a la creaci\u00f3 de relacions personals i socials, passant per la realitzaci\u00f3 de gestions administratives o d\u2019oci. Per tant, podr\u00edem considerar que ja no s\u00f3n un aspecte opcional de la vida quotidiana at\u00e8s que moltes de les institucions que ofereixen serveis b\u00e0sics (administraci\u00f3, salut, educaci\u00f3…) cada vegada presten m\u00e9s serveis basats en aquestes tecnologies. En aquest sentit, d’acord amb l’informe sobre l’Estat de la D\u00e8cada Digital a Europa 2025<\/a>, tot i l’elevat \u00edndex d’\u00fas d’internet en la societat actual, <\/span>nom\u00e9s un 55,6% de la poblaci\u00f3 de la Uni\u00f3 Europea disposa d’almenys compet\u00e8ncies digitals b\u00e0siques. En aquest context, <\/span>Espanya presenta una evoluci\u00f3 positiva, situant-se per sobre de la mitjana europea amb un 66,2%, apropant-se al seu objectiu nacional del 85% fixat per al 2030. Amb aix\u00f2 es posa de manifest que no \u00e9s suficient disposar de connexi\u00f3 a internet, sin\u00f3 que cal disposar d’una capacitaci\u00f3 digital adequada per a poder treure\u2019n profit en l\u2019actual societat digital en la qual vivim i convivim.\u00a0<\/strong><\/p>\n

Com afirma Marres:<\/p>\n

\u00ab(\u2026) les tecnologies digitals s\u00f3n un fet social i un determinant de la vida moderna que afecta la majoria, si no totes, les \u00e0rees de la vida social, i en elles mateixes generen noves pr\u00e0ctiques socials, enlla\u00e7os i relacions\u00bb.<\/p>\n

Marres (2017)<\/p><\/blockquote>\n

\u00c9s per aix\u00f2 que, des de les administracions p\u00fabliques i altres ens, s’intenta facilitar la capacitaci\u00f3 digital de la poblaci\u00f3, especialment davant la irrupci\u00f3 de la IA i la ubiq\u00fcitat de la connectivitat m\u00f2bil.<\/span> En aquesta direcci\u00f3 s\u2019hi est\u00e0 treballant des de diferents iniciatives, com el <\/span>Pla Nacional de Compet\u00e8ncies Digitals<\/a> a Espanya.<\/span><\/p>\n

Una definici\u00f3 cl\u00e0ssica de les TIC ens l\u2019ofereix el soci\u00f2leg Manuel Castells (2003):<\/p>\n

\u00ab(\u2026) conjunt convergent de tecnologies de la microelectr\u00f2nica, la inform\u00e0tica, les telecomunicacions i l\u2019optoelectr\u00f2nica\u00bb.<\/p>\n

M. Castells (2003). \u00abL\u2019era de la Informaci\u00f3\u00bb. La societat xarxa <\/em>(vol. VI, p\u00e0g. 62). Barcelona: Editorial UOC.<\/p><\/blockquote>\n

Les denominacions societat de la informaci\u00f3<\/em> i societat del coneixement<\/em> s\u2019utilitzen sovint per a referir-se als canvis produ\u00efts en la societat arran de la irrupci\u00f3 de les TIC. Aix\u00ed, les TIC s\u2019han considerat la base de la tercera revoluci\u00f3 industrial<\/strong>. D\u2019acord amb els autors Vilaseca i Torrent:<\/p>\n

\u00ab(\u2026) una revoluci\u00f3 industrial est\u00e0 integrada per un conjunt de canvis t\u00e8cnics fonamentals per a la producci\u00f3 i la distribuci\u00f3, interconnectats amb un conjunt de canvis socials i culturals\u00bb.<\/p>\n

Vilaseca i Torrent (2003, p\u00e0g. 11)<\/p><\/blockquote>\n

El 2016, en la reuni\u00f3 anual del World Economic Forum a Davos, Klaus Schwab va introduir el terme quarta revoluci\u00f3 industrial<\/strong> per a referir-se a una nova fase de desenvolupament industrial caracteritzat per \u00abun internet m\u00e9s m\u00f2bil i ubic, amb sensors m\u00e9s potents i petits, per la intel\u00b7lig\u00e8ncia artificial, l\u2019\u00fas de robots i l\u2019anomenat machine-learning<\/em>…\u00bb. Aix\u00ed, la primera revoluci\u00f3 industrial va tenir lloc al segle xviii<\/span> i es va basar en la for\u00e7a de la m\u00e0quina de vapor, la segona (segle xix<\/span>) es va basar en la divisi\u00f3 del treball, l\u2019electricitat i la producci\u00f3 en massa. M\u00e9s recentment la tercera revoluci\u00f3 industrial al segle xx<\/span> ha estat suportada per l\u2019electr\u00f2nica, les TIC i la producci\u00f3 automatitzada. La quarta revoluci\u00f3 industrial es basa en la conflu\u00e8ncia de diferents tecnologies digitals, f\u00edsiques i biol\u00f2giques com la intel\u00b7lig\u00e8ncia artificial, la intel\u00b7lig\u00e8ncia augmentada, la rob\u00f2tica, la impressi\u00f3 en 3D, la inform\u00e0tica en n\u00favol (cloud computing<\/em>), les dades massives (big data<\/em>), l\u2019internet de les coses o la nanotecnologia, entre altres (Rose, 2016, extret d\u2019Escudero, 2018).<\/p>\n

En aquest sentit, l’impacte actual de la <\/span>IA Generativa<\/a> ha canviat la manera com ens relacionem amb la informaci\u00f3 i ha creat noves necessitats de capacitaci\u00f3 digital<\/a>. M\u00e9s enll\u00e0 de l’acc\u00e9s i aprofitament de les eines digitals, tot plegat tamb\u00e9 implica con\u00e8ixer el funcionament intern dels algoritmes aix\u00ed com els seus riscos i implicacions, com els biaixos discriminatoris<\/a> o la creixent desinformaci\u00f3. <\/a><\/span><\/p>\n

Per ampliar informaci\u00f3\u00a0 i con\u00e8ixer m\u00e9s sobre el funcionament de la IA, recomanem la lectura del llibre “Inteligencia artificial: jugar o romper la baraja”<\/a> (2025) de la programadora i activista Margarita Padilla Garc\u00eda.\u00a0<\/span><\/p>\n

En aquest context, doncs, cal tenir present que la tecnologia no \u00e9s neutra<\/a> i que, m\u00e9s enll\u00e0 dels usos que li donem, darrere de la tecnologia hi ha corporacions i ideologies que acostumen a respondre a uns interessos concrets. \u00c9s a dir,<\/span> macroempreses globals (GAFAM<\/a>)\u00a0 que acaparen una important concentraci\u00f3 de poder econ\u00f2mic i social, sota un prisma neoliberal que afavoreix la monopolitzaci\u00f3, el control i les desigualtats, amb un model tecnol\u00f2gic que t\u00e9 diverses implicacions i conseq\u00fc\u00e8ncies socials i pol\u00edtiques.\u00a0<\/span><\/p>\n

Per aix\u00f2 \u00e9s cabdal un empoderament col\u00b7lectiu que possibiliti aquesta presa de consci\u00e8ncia en l\u2019\u00e0mbit tecnol\u00f2gic, que pugui ser capa\u00e7 de generar noves reflexions aix\u00ed com la participaci\u00f3 i la presa de decisions en el disseny tecnol\u00f2gic, de manera que aquest pugui orientar-se cap al b\u00e9 com\u00fa, la diversitat, la transpar\u00e8ncia i els drets de les persones, entre d\u2019altres, tal com defensa el concepte de Sobirania tecnol\u00f2gica<\/a>.\u00a0<\/span><\/span><\/p>\n

Tot plegat planteja importants reptes per a les pr\u00e0ctiques actuals i futures relacionades amb la dinamitzaci\u00f3 social digital.\u00a0<\/span><\/p>\n

 <\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Les tecnologies de la informaci\u00f3 i de la comunicaci\u00f3 (TIC) formen part de la vida quotidiana de m\u00e9s de la meitat de la poblaci\u00f3 mundial i la majoria dels treballs actuals requereixen un nivell b\u00e0sic de compet\u00e8ncies digitals. Com \u00e9s sabut, les TIC s\u00f3n presents en moltes de les facetes de la vida de les […]<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":1,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":[],"_links":{"self":[{"href":"http:\/\/dinamitzacio-social-digital.recursos.uoc.edu\/conceptes-claus\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/23"}],"collection":[{"href":"http:\/\/dinamitzacio-social-digital.recursos.uoc.edu\/conceptes-claus\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"http:\/\/dinamitzacio-social-digital.recursos.uoc.edu\/conceptes-claus\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"http:\/\/dinamitzacio-social-digital.recursos.uoc.edu\/conceptes-claus\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"http:\/\/dinamitzacio-social-digital.recursos.uoc.edu\/conceptes-claus\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=23"}],"version-history":[{"count":28,"href":"http:\/\/dinamitzacio-social-digital.recursos.uoc.edu\/conceptes-claus\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/23\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":510,"href":"http:\/\/dinamitzacio-social-digital.recursos.uoc.edu\/conceptes-claus\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/23\/revisions\/510"}],"wp:attachment":[{"href":"http:\/\/dinamitzacio-social-digital.recursos.uoc.edu\/conceptes-claus\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=23"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}